Texto de: Terezinha Guimarães
Poetizar:1.Tornar poético; 2.Poetar (Mini Aurélio) Apresentarei neste blog minhas poesias e outras... Espero que apreciem. Minhas poesias são assim: "Singelas como uma flor. Mas criadas com muito amor" TEREZINHA GUIMARÃES
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terça-feira, 17 de agosto de 2010
terça-feira, 10 de agosto de 2010
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
Sugestão para o dia dos Pais

PAPAI, MINHA RIMA PARA VOCÊ
MEU PAI É UM AMOR
ELE TEM MUITO----------------------
SEMPRE ME DÁ CARINHO
É O MEU MAIOR--------------------------
QUANDO MEU PAI ME CHAMA
ELE DIZ--------------------------------
PAPAI É MESMO ESPERTO
ELE É O HOMEM--------------------
PAPAI TE DOU O MEU AMOR
DOU TAMBÉM --------------------------
TE DOU ATENÇÃO
DE TODO O MEU-----------------------
MEU PAI É UM AMOR
ELE TEM MUITO----------------------
SEMPRE ME DÁ CARINHO
É O MEU MAIOR--------------------------
QUANDO MEU PAI ME CHAMA
ELE DIZ--------------------------------
PAPAI É MESMO ESPERTO
ELE É O HOMEM--------------------
PAPAI TE DOU O MEU AMOR
DOU TAMBÉM --------------------------
TE DOU ATENÇÃO
DE TODO O MEU-----------------------
Terezinha Guimarães
segunda-feira, 26 de julho de 2010
O PEIXINHO ATRAPALHADO

HAVIA UM PEIXINHO...
UM PEIXINHO DOURADO
VIVIA MUITO FELIZ
PORÉM ELE ERA ATRAPALHADO.
QUANDO TODOS IAM PARA UM LADO
DOURADO IA PARA O OUTRO.
SEUS AMIGOS DIZIAM SIM
DOURADO DIZIA NÃO
SEM QUERER ELE ARRUMAVA
A MAIOR CONFUSÃO.
NO FUNDO DO MAR
TUDO É MUITO BONITO,
MAS ONDE DOURADO PASSAVA
TUDO FICAVA ESQUISITO.
QUE PEIXINHO LEVADO!
MAS NINGUÉM FICA CHATEADO,
POIS TODOS JÁ SABEM
QUE ELE É MESMO ATRAPALHADO.
Terezinha Guimarães
Sugestão de atividade: Dobradura e cenário do mar
sábado, 24 de julho de 2010
Acordar

HOJE AO DESPERTAR
NÃO OUVI
O CANTO DO BEM- TE –VI
QUE SEMPRE ME ALEGROU
QUANDO DE MANHÃ
CANTAVA NA MINHA JANELA
BEM-TE-VI, BEM-TE-VI, TE-VI...
SERÁ QUE HOJE EU NÃO OUVI?
OU SERÁ QUE O BEM-TE-VI
NÃO VEIO?
SERÁ QUE ME ABANDONOU?
SERÁ QUE SE MUDOU?
FIQUEI A OLHAR PELA JANELA
E A PENSAR: “ONDE ESTARÁ?”
O DOCE BEM-TE-VI
QUE HOJE NÃO OUVI.
ESPERO QUE ESTEJA BEM
ALEGRANDO A VIDA DE ALGUÉM...
TALVEZ QUEM SABE
VOANDO E CANTANDO
SIMPLESMENTE
PARA ALEGRAR-SE
JÁ QUE A MIM
FAZ TÃO BEM
OUVIR O BEM-TE-VI...
Terezinha Guimarães
quinta-feira, 22 de julho de 2010
Poesia premiada no concurso "Verbalizar"

O SENHOR DA VIDA
Como explicar
O desabrochar de uma flor
O vento nos galhos a balançar
O vento nos galhos a balançar
O canto de um pássaro
No céu a ecoar
Se não fora o Senhor da V ida
Que a tudo fez por amar.
Como explicar
A abelha o mel a produzir
A formiga o seu alimento produzir
A chuva a cair
A lua no céu a brilhar
Como explicar
Somente ao Senhor
Que a tudo fez por amor.
Como explicar
Por nós tão grande amor
Que a seu próprio filho entregou
Para consumar
Tão grande salvação
E nos oferecer a vida
E o perdão
Só o Senhor
Só o Senhor
Terezinha Guimarães
quarta-feira, 21 de julho de 2010
ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROJETO "POETIZAR"
OFICINAS POÉTICAS
Através das poesias lidas e ouvidas e interessante fazer oficinas como: Bolhas de Cecília Meireles, fazer bolinhas de sabão com as crianças. Cata-vento de Maria Luiza R Amorim, confeccionar cata-ventos coloridos e brincar com as crianças. As Borboletas de Vinícius de Moraes, fazer dobraduras de borboletas da cor da poesia, e assim vai...
Através das poesias lidas e ouvidas e interessante fazer oficinas como: Bolhas de Cecília Meireles, fazer bolinhas de sabão com as crianças. Cata-vento de Maria Luiza R Amorim, confeccionar cata-ventos coloridos e brincar com as crianças. As Borboletas de Vinícius de Moraes, fazer dobraduras de borboletas da cor da poesia, e assim vai...
- ENVELOPE DE POESIA
Para estabelecer uma constante prática de leitura dentro e fora da escola, faça envelopes decorados (+/- 5 envelopes), coloque uma poesia, os alunos sorteados levam para casa, ler e fazer uma representação com desenhos, gravuras, recortes ou objetos.No dia seguinte cada aluno faz a leitura e apresenta sua ilustração para os colegas.

- ENTREVISTA
Fazer uma entrevista com os familiares sobre assuntos como: gosto pela poesia, poetas ou poetizas conhecidos, frequencia de leitura... Depois fazer gráficos, tabela, cartazes com os resultados.
- SEMANA DA DECLAMAÇÃO
Convidar pessoas que trabalham na escola de diferentes segmentos para declamar poesias.
- GARRAFAS POÉTICAS
Enfeitar garrafinhas pet colocar dentro uma poesia enrolada e amarrada com fitilho, colar um rótulo bem legal: "Você acaba de encontrar algo muito especial, abra e leia. Com carinho. Alunos e professora..." Espalhe pela escola por lugares estratégicos, e é só alegria!!!
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